汪文义，男，博士，副教授，硕士研究生导师。2016年2月至2017年2月美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign, UIUC)访问学者。长期从事教育测量与信息处理研究。  

     主要研究方向：教育大数据分析和应用、学习分析与测评、自适应个性化辅助学习、智能教育软件等。

    近年来，主持国家自然科学基金项目1项、教育部人文社会科学研究青年基金项目1项、江西省自然科学基金项目1项、江西省社会科学研究规划项目2项和江西省教育厅科学技术项目1项。参与完成国家自然科学基金项目5项、国家社会科学基金项目1项，还参与完成多项省部级课题。

    第一作者已发表SSCI、CSCD/CSSCI、EI、中文核心期刊和重要会议论文30多篇，其中3篇SSCI收录期刊论文、4篇由Springer出版的EI会议论文、CSCD/CSSCI论文10多篇。另外，合作发表SCI、EI论文多篇。出版学术专著1部，参编学术专著多部。荣获江西省第十六次社会科学优秀成果奖三等奖1项。

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