为学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神，在推进江西省高校计算机教学改革上“走在前”，在探讨江西高校计算机基础教育改革新思路上“勇争先”，在提高江西省计算机基础教育质量上“善作为”，11月24日至26日，以“培养计算思维，提升信息素养”为主题的江西省首届计算机基础教育教学论坛在我校青山湖校区成功举办。校党委常委、副校长钟业喜教授出席大会开幕式并致辞。来自省内外高校知名专家、学者、教师代表、学生代表近80余人出席论坛。

钟业喜表示，在当今数字经济时代，计算思维与信息素养培育已经成为新时代高校教育不可或缺的一部分，作为培养学生计算思维和信息素养的基石，计算机基础教育的重要性愈发凸显。他希望通过此次论坛，各位专家能够开展广泛交流，共同探索计算机基础教育以及计算思维教育教学改革新路径，为江西高校大学计算机基础教学改革探索方向。

在特邀专家报告环节，全国高等学校计算机教育研究会副理事长、全国高等院校计算机基础教育研究会副会长、清华大学教授郑莉作了题为“高等院校计算机公共课混合式教学规范介绍”的报告，介绍了全国高等院校计算机基础教育研究会研制发布的《计算机公共课混合式教学规范》团体标准。

教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会秘书长、全国高校人工智能与大数据创新联盟副理事长、西安交通大学大学教授桂小林作了题为“智能化时代的大学计算机通识教育改革”的报告，介绍了智能化时代背景下大学计算机通识教育改革的相关探索。

国家级实验教学示范中心副主任、哈尔滨工业大学教授张丽杰作了题为“《计算思维与信息基础》课程建设”的报告，介绍了《计算思维与信息基础》课程基本信息及课程总体设计，课程教学资源的建设及课程开放情况。

全国高等院校计算机基础教育研究会常务理事兼理工专委会副主任、武汉理工大学教授赵广辉作了题为“智能创作时代数字化课程建设与AIGC辅助教学”的报告，介绍了如何应用AIGC（人工智能生成内容）技术提升教学设计，实施个性化教学和实现学生综合能力培养的提升。

中国高等教育学会教学研究分会理事、江西省高等教育学会常务理事、江西师范大教育教学评估中心主任揭安全教授作了题为“基于OBE理念的线上线下混合式一流课程建设”的报告，介绍了如何围绕课程目标要求，以OBE理念为指导进行课程内容重构，提升课程的高阶性和创新性；如何创新教学模式和方法，构建以“学”为中心的教学等。

江西省教育厅教学教材研究室中小学信息科技教研员徐凡作了题为“科学教育视野中信息科技课程实施”的报告，介绍了在教育“双减”中做好科学教育加法的大背景下，如何推动新时代中小学信息科技学科教育工作的实施。

本次论坛由江西省高校计算机科学与技术学科联盟主办，江西师范大学计算机信息工程学院和软件学院联合承办，中国计算机学会南昌分部和江西省城市安全信息化学会共同协办。论坛的成功举办，为探讨我省计算机基础教育改革新思路、推动我省各高校计算机基础教学改革新形态提供了一个很好的交流平台，将进一步促进我省计算机基础课程改革和教学水平的提升，进一步推动江西高校计算机基础教育的发展和进步。

作为学校第十五届“教学月”活动的重要组成部分，本次论坛的成功举办，也为计算机信息工程学院和软件学院的系列“教学月”活动画上圆满的句号！