7月12日，是江西师范大学赴婺源志愿服务队义务支教的第一天。经过服务队的走访调查，服务队发现思口镇小学存在师资力量差，学生对英语不重视，英语教学模式粗放等问题。

针对这一现象，服务队为孩子们带来了一节独具特色的英语课。课堂上，老师以歌曲的形式为小朋友讲解字母的音标，并通过图文结合的形式耐心的讲授了一些基本的英语词汇。孩子们都对这种讲课方式感到新奇，积极主动的配合老师，上课气氛活跃，每位小朋友都乐在其中。下课时，服务队队员们与小朋友们进行了良好的沟通，从而得知，平时村子里的学校上英语课都只是照本宣科，并不注重兴趣的培养，导致很多的小朋友都在初学英语时就对英语产生了厌烦，造成了上课效率低下、学习效果差强人意的现象。

暑期“三下乡”活动作为一个平台，把高等教育和基础教育进行了对接，使大学生和中小学生两大群体受益匪浅。首先，服务队的趣味知识使孩子们的精神需求得到了满足，孩子们的学习兴趣和综合素质也得到了提高。同时，在支教过程中，服务队的队员们锻炼了自己的社会实践能力和表达能力。在与孩子们的交流过程中，队员们也得到了心灵上的陶冶。义务支教使大学生对国情，尤其是农村教育问题有了更深刻的了解，使我们深刻的感受到公益活动的必要性，同时也使队员更加热爱祖国，勇担责任，心系社会。

（文\图 江西师范大学赴婺源志愿服务队）